Actividades de conciliación para las vacaciones de Carnaval 2026

Esta semana de Carnaval, Santander ha puesto en marcha diferentes alternativas para que las familias puedan gestionar los días no lectivos, que este año van del 16 al 20 de febrero. El objetivo de estos programas es ofrecer espacios donde los niños y jóvenes, en un rango de edad que va desde los 3 hasta los 16 años, puedan pasar las mañanas realizando actividades mientras se facilita la organización diaria en casa. La Red de Ludotecas Municipales es uno de los puntos clave de esta planificación, con seis centros operativos repartidos por la ciudad: Callealtera, Cazoña, Nueva Montaña, Tabacalera, Numancia y Cueto. Estas ludotecas están disponibles para menores de entre 3 y 12 años en un horario de 09:00 a 14:00, centrándose en el juego y la convivencia durante este paréntesis escolar.

Para las familias que buscan una opción más vinculada a la actividad física, el Instituto Municipal de Deportes (IMD) desarrolla sus campus en el Complejo Ruth Beitia. La propuesta se organiza en dos niveles: Minimultideporte, enfocado a niños de 3 a 5 años, y Multideporte, para el grupo de 6 a 16 años. Aunque las actividades dirigidas son de 10:00 a 14:00, existe la posibilidad de utilizar un servicio de ludoteca gratuito desde las 08:00 o las 09:00, lo que permite ajustar mejor la entrada según las necesidades de cada hogar. Por otro lado, el Centro Cívico María Cristina también ofrece su propio campus con talleres y actividades variadas, permitiendo elegir entre dos modalidades horarias: una completa de 08:00 a 14:00 y otra más reducida de 10:00 a 13:00.

Más allá de la oferta pública, el centro privado Move&Go también ha programado un campus infantil que combina deportes con talleres creativos y actividades acuáticas, funcionando desde las 08:00 hasta las 15:00 e incluyendo incluso alguna fiesta de disfraces. En cuanto a la gestión de plazas, la mayoría de estos servicios requirieron una inscripción previa formalizada entre el 2 y el 11 de febrero. Estos programas están planteados para que los niños sigan manteniendo una rutina de socialización y aprendizaje en un entorno seguro, permitiendo que la vida laboral y personal de los adultos fluya con normalidad durante el calendario escolar de Carnaval.