Presentación del estudio sobre el consumo de pornografía online de personas menores en Álava

Mañana lunes, 2 de marzo, se presentan en Arkabia los resultados de una investigación que pone datos concretos a un tema del que solemos hablar con cierta intuición pero poca base estadística: cómo consumen pornografía los menores en nuestro entorno. El estudio, titulado 'Consumo de pornografía online en alumnado de centros educativos de Álava', es el resultado de un trabajo conjunto entre el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, la Fundación Vital, el grupo PSIDES de la UPV/EHU y Konexio-Ona. Para elaborarlo, han contado con la participación de 1.413 estudiantes de entre 12 y 17 años de 14 centros diferentes de la provincia, incluyendo tanto institutos de la ciudad como de zonas rurales, lo que ofrece una foto bastante fiel de la realidad actual en las aulas de ESO, Bachillerato y FP.

Los datos que se analizarán a partir de las 17:30 horas muestran que casi la mitad del alumnado adolescente alavés, un 47,3%, ha accedido a este tipo de contenido en alguna ocasión. Si desglosamos por sexos, la cifra sube hasta el 67,5% en el caso de los chicos. Uno de los puntos que más conversación suele generar es la edad de inicio; la media se sitúa en los 12 años, aunque el informe recoge casos puntuales desde los 6 años. Además, el estudio destaca que el 65% de estos menores no buscó el contenido activamente la primera vez, sino que se topó con él de forma accidental mientras navegaba por internet. Esta normalización del consumo se hace más evidente entre los 15 y 16 años, un periodo donde el acceso parece estar más integrado en su día a día digital.

Más allá de las cifras de acceso, la presentación profundizará en cómo este hábito se relaciona con otros aspectos de la vida de los jóvenes. La investigación vincula el consumo de pornografía con una mayor prevalencia de prácticas como el sexting y la victimización sexual online, especialmente entre las chicas. También se han observado conexiones con niveles más bajos de empatía, el mantenimiento de actitudes sexistas y una percepción reducida de los riesgos que conlleva internet. El acto está pensado para que familias y profesionales de los ámbitos educativo y social puedan entender mejor estas dinámicas y reflexionar sobre la necesidad de reforzar la educación afectivo-sexual. Para asistir a la presentación en Vitoria, es necesario gestionar una invitación previa a través del portal de la Fundación Vital, ya que el acceso requiere registro previo.