Zer esan nahi du irakasle izateak Euskal Hezkuntza Sisteman?

El sábado 3 de octubre el IAK Izaskun Arrue Kulturgunea de Vitoria acoge un foro titulado «¿Qué significa ser docente en el Sistema Educativo Vasco?», organizado por Eusko Ikaskuntza. La jornada arranca a las 9:30, con las puertas abiertas desde las 9:00 para quien quiera llegar con tiempo, y se alarga hasta las 13:30.

La sesión no sale de la nada: parte de una jornada anterior celebrada el 8 de noviembre de 2025 en Gasteiz, a la que asistieron los propios autores. Aquel encuentro dejó en el aire la pregunta que da nombre al foro, y esta vez la idea es darle una vuelta. El punto de partida es la identidad profesional del profesorado, pero desde ahí proponen dar un paso más y cambiar el foco: pasar de lo individual a la identidad colectiva del centro y del sistema educativo.

La propuesta es situar al centro educativo como sujeto activo, no como un mero escenario. Se plantea que el propio centro sea quien lleve el peso de transmitir el euskera y la cultura vasca, y que a la vez funcione como espacio para el desarrollo de sus docentes. En lugar de mirar solo al profesor por separado, se mira al equipo y al entorno que comparten.

En lo práctico, la mañana se desarrolla con dinámicas de grupo del EMUN Talde y el contraste de decálogos elaborados por el profesorado y los centros. Es decir, se trabaja comparando lo que cada uno entiende por su labor y lo que el centro como conjunto se propone. Si te interesa el mundo de la educación y cómo se entiende el papel del docente en el País Vasco, es una buena mañana para acercarte y escuchar.