Muestra sobre las máscaras de carnaval

En el barrio de Teis, el IES República Oriental do Uruguai ha transformado su espacio central, conocido como A Ágora, en un pequeño museo etnográfico temporal. Aprovechando que estamos en plena época de carnaval, los alumnos de 3º de la ESO han organizado una exposición titulada Muestra sobre las máscaras de carnaval. Se trata de un proyecto que va más allá de la simple manualidad, ya que los estudiantes han realizado un trabajo de investigación previo para recrear 36 máscaras tradicionales de la zona de la raia, abarcando tradiciones de Galicia, Portugal y Zamora.

La colección se divide de forma equilibrada para mostrar la diversidad de estas figuras. De las 36 piezas, 18 corresponden a tradiciones gallegas, donde se pueden ver desde los conocidos xenerais da Ulla hasta los boteiros de Vilariño de Conso. La muestra se completa con 9 máscaras de localidades portuguesas como Bragança y Parada, y otras 9 procedentes de la provincia de Zamora, concretamente de Abejera y Riofrío de Aliste. Todas las máscaras han sido dibujadas a color por el alumnado, buscando fidelidad con los modelos originales que definen el entroido y las mascaradas de invierno en estos territorios.

Un detalle que hace la visita más completa es la integración de tecnología en las piezas. Cada una de las máscaras expuestas cuenta con un código QR que, al escanearlo, permite acceder a información detallada sobre la historia y el significado de cada figura. Este enfoque permite entender el contexto etnográfico de la obra sin necesidad de guías externos, uniendo el arte plástico con la divulgación cultural. El proyecto es el resultado de un trabajo de investigación bajo supervisión docente que conjuga la etnografía con la práctica artística en el aula.

La exposición estará instalada en el instituto de Vigo durante toda esta semana, justo antes de que comiencen las vacaciones de carnaval. Al tratarse de una actividad organizada por un centro educativo público, la muestra está orientada a la comunidad escolar, familias y vecinos interesados en la cultura tradicional. Es una forma de acercarse al patrimonio de la zona de una manera directa, viendo cómo las nuevas generaciones interpretan y documentan tradiciones que siguen vivas a ambos lados de la frontera.