Telemann de La Mancha - Ciclo Educativo FeMÀS

El XLIII Festival de Música Antigua de Sevilla (FeMÀS) ya tiene en marcha su programación para este 2026, y entre las actividades paralelas destaca el Ciclo Educativo, que arranca el próximo 6 de marzo. Una de las propuestas centrales es Telemann de La Mancha, un formato de concierto didáctico que busca acercar el sonido del barroco a través del violín. Los encargados de ponerle música son Valentín Sánchez Venzalá, que viene de la Orquesta Barroca de Sevilla, y Valentín Sánchez Piñero. Juntos han planteado un recorrido que no solo se queda en la interpretación, sino que explica y contextualiza las piezas para que el público más joven conecte con composiciones que tienen siglos de historia.

El repertorio que han seleccionado se apoya mucho en la narrativa. La pieza principal es la Suite-Obertura 'Burlesque de Quixotte' de Georg Philipp Telemann, donde los violines van describiendo escenas muy concretas de la novela de Cervantes: desde el despertar de Don Quijote o el ataque a los molinos de viento, hasta los suspiros de Dulcinea, el manteo de Sancho Panza y el galope de Rocinante junto al burro. Además de esta obra, el programa incluye el conocido Canon en re mayor de Johann Pachelbel, la Sonata Op.3 nº5 de Jean-Marie Leclair, y piezas de Luigi Boccherini y Jean-Pierre Guignon. Es una selección pensada para mostrar las posibilidades técnicas y expresivas del violín barroco en pareja de una forma muy visual a través del sonido.

Este ciclo, que se extenderá hasta el 29 de marzo, está organizado en colaboración con la Delegación de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Sevilla, por lo que el enfoque es eminentemente escolar y juvenil. A diferencia de los conciertos generales del festival, que suelen tener su base en espacios como el Espacio Turina o la Fábrica de Artillería, las sedes específicas para estas sesiones didácticas se confirmarán próximamente. Al ser una actividad concertada con centros educativos, el acceso funciona de forma distinta a las 22 actuaciones principales del FeMÀS, buscando integrar la música antigua en el día a día de los estudiantes de la ciudad de una manera directa y sin las formalidades de un concierto tradicional de abono.