VIII Jornadas de Educación Ecosocial: Escuelas del futuro

Este sábado 9 de mayo, la Escuela Técnica Superior de Náutica de Santander se convierte en el punto de encuentro para las VIII Jornadas de Educación Ecosocial. Es una cita pensada para docentes, estudiantes, entidades sociales y cualquier persona interesada en cómo la educación puede responder a los desafíos de la justicia social, la sostenibilidad y la democracia. La jornada, que comienza a las 9:30 de la mañana, busca alejarse de los formatos puramente académicos para centrarse en el intercambio de experiencias prácticas y el debate sobre el papel de la escuela en el contexto actual.

El programa de este año, titulado "Escuelas del futuro: 12 semillas para una educación ecosocial", estructura la mañana con una conferencia invitada a cargo de Jesús Romero, profesor titular de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad de Cantabria. Su intervención abordará la sostenibilidad de la democracia y la ultraderecha 2.0 desde una mirada educativa. A continuación, se presentará el fanzine "12 Semillas" y se dedicará un espacio a las experiencias de "acupuntura ecosocial en entornos rurales", donde intervendrán Yayo Herrero junto a los equipos del CEIP Manuel Llano de Cabuérniga y el IES Foramontanos de Cabezón de la Sal. Además, se presentará el Sello de Centro Ecosocial, una iniciativa conjunta de la Fundación SM, la Universidad de Cantabria y FUHEM, que cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad.

Para la tarde, la organización ha programado una serie de seminarios paralelos que permiten profundizar en áreas específicas como la cooperación, las redes de centros, el currículo situado, la diversidad y la escuela como espacio vivo. El encuentro concluirá con una puesta en común y una actividad lúdica para cerrar la jornada. Si estás pensando en asistir, ten en cuenta que es necesario realizar la inscripción previa a través del enlace oficial de FUHEM. Es una buena ocasión para quienes buscan conectar con otras personas interesadas en la transformación educativa y la sostenibilidad, compartiendo un espacio de reflexión común en la ciudad.