Estudio de algunas asimetrías notables en determinadas obras maestras del arte a lo largo de la historia

El próximo jueves 26 de marzo, el Ateneo de Santander acoge una conferencia que propone una mirada distinta sobre la historia del arte. Carlos Blanco, doctor ingeniero de telecomunicación, licenciado en ciencias físicas y máster en business administration, presentará su estudio titulado "Estudio de algunas asimetrías notables en determinadas obras maestras del arte a lo largo de la historia". La charla se centra en cómo la disposición de los personajes en cuadros clásicos no parece responder a una distribución aleatoria, sino que sigue ciertos patrones que se pueden analizar desde una perspectiva estadística. El ponente parte de la premisa de que, aunque los artistas han creado una cantidad inmensa de obras, la ubicación de las figuras en el lienzo a menudo parece no seguir un criterio determinado a simple vista, algo que su análisis busca desentrañar.

A lo largo de la sesión, Blanco explicará cómo, al observar obras como las representaciones de la Virgen María con el Niño, la posición de Jesús en uno u otro brazo no es casual. Lo mismo ocurre en las escenas de la Anunciación, donde el ángel suele aparecer en un lado específico, o en los desplazamientos de las comitivas en la Entrada de Jesús en Jerusalén y la Huida a Egipto. El objetivo de la conferencia es cuantificar la probabilidad de aparición de estas desigualdades y analizar las razones que podrían explicar estas desviaciones en el equilibrio estadístico que cabría esperar en una composición artística. Se trata de un ejercicio de observación que busca entender si existen reglas subyacentes en la creación pictórica que han pasado desapercibidas para el espectador general.

La conferencia comenzará a las 19:30h en las instalaciones del Ateneo. Al tratarse de una actividad organizada por esta entidad, el acceso es libre hasta completar el aforo. Es una oportunidad para quienes tengan interés en ver cómo se cruzan el análisis de datos y la historia del arte, permitiendo observar las obras desde un ángulo técnico que va más allá de la apreciación estética habitual. La propuesta invita a reflexionar sobre la estructura de las imágenes que forman parte de nuestra cultura visual, ofreciendo una base científica para entender por qué los artistas tomaron ciertas decisiones compositivas en lugar de otras.