Educación, trauma y crianza consciente

La UNED de Pamplona acoge los días 28 y 29 de septiembre el ciclo «Educación, trauma y crianza consciente», una formación que nace de la Cátedra de Inteligencia Emocional y se enmarca en sus cursos de verano, que este año se extienden del 11 de agosto al 30 de septiembre. El programa se desarrolla en el Aula Magna y reúne a cuatro ponentes que abordan la educación desde la neurociencia y la gestión emocional.

El lunes 28 se centran en el trauma y las heridas emocionales. De 16:15 a 18:15, Carlos Pitillas Salvá explica cómo las marcas del pasado pueden interferir en la manera de criar; y de 18:15 a 20:15, Alma Serra González habla de las escuelas sensibles al trauma. El martes 29 el foco cambia hacia la adolescencia: de 16:15 a 18:15, Lluís Ballester Brage analiza los impactos sociales, emocionales y sexuales del consumo de pornografía; y de 18:15 a 20:15, Leticia Garcés Larrea propone educar desde la ciencia para llegar a la adolescencia con mayor consciencia.

Detrás hay una idea que atraviesa las dos jornadas: educar desde la ciencia implica comprender cómo funciona el cerebro infantil y adolescente. Parten de que un cerebro que se siente inseguro o percibe amenaza no puede aprender, y que por eso lo primero es la conexión. Desde ahí, educar es también modelar lo que se quiere que los demás aprendan: dar presencia, calma, firmeza y seguridad, y confiar en que el cerebro está madurando. La adolescencia se lee así, no como rebeldía sin sentido, sino como un momento de profunda transformación de un cerebro en construcción.

El formato combina sesiones teóricas accesibles con actividades prácticas sobre rabietas, normas o conflictos, con dinámicas de reflexión, simulaciones y talleres. Las dos tardes van de 16:15 a 20:15 h en el Aula Magna de la UNED Pamplona, y el precio es de 20€.