
Proyecto pedagógico y musical inclusivo que reúne a 500 escolares de Oviedo en un espectáculo en el Teatro Campoamor.
El próximo 10 de junio, el Teatro Campoamor se convierte en el escenario final de un proceso que ha ocupado gran parte del curso escolar en Oviedo. Se trata de Ubuntu (también conocido como Ubuntu y Acción! o Ubuntu Zircus), un proyecto pedagógico y musical que este año involucra a más de 500 alumnos de 5º y 6º de Primaria y de la ESO. Estos estudiantes, que vienen de diez colegios diferentes del municipio, llevan nueve meses trabajando en las aulas para dar forma a un espectáculo que combina música, teatro y danza. La propuesta se basa en la filosofía de cooperación africana que le da nombre, centrada en la idea de que la comunidad se construye entre todos.
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El contenido del musical no es aleatorio; el libreto de Alberto Frías y la música de Juan Manuel Alonso están diseñados para transmitir valores como la justicia social, el respeto al medio ambiente y la empatía. Para esta edición de 2026, el proyecto ha integrado la iniciativa "Todos contra el bullying", un enfoque que cuenta con el respaldo de la UNESCO y que busca utilizar el arte como herramienta de convivencia. En el escenario, los escolares estarán acompañados por la Orquesta Carlos III, encargada de poner la base musical a una obra que ya se ha extendido a nivel nacional, alcanzando a miles de estudiantes en distintas ciudades, pero que en nuestra localidad mantiene su arraigo con los centros educativos del municipio.
Para quienes tengan curiosidad por ver el resultado de este trabajo socio-educativo, el evento se incluye dentro de la programación Cultura OFF de la Fundación Municipal de Cultura. Esto implica que el acceso es gratuito, aunque conviene tener en cuenta que el aforo suele completarse rápido, ya que habitualmente se reserva el espacio para los propios centros y las familias de los participantes. Se han organizado dos sesiones en el teatro para dar cabida a todo el trabajo realizado durante el año. Es una forma de conocer de cerca cómo se aplican metodologías de inclusión musical en el entorno escolar de Oviedo, transformando el esfuerzo de los ensayos en las aulas en una representación abierta a la ciudad.









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