La hora del código

El pasado domingo, 14 de diciembre de 2025, Oviedo se sumó de lleno al movimiento mundial conocido como La hora del código. Esta iniciativa, que ya se celebra en más de 180 países, busca acercar la programación informática a los más jóvenes, y aquí en Asturias está cogiendo mucha fuerza, involucrando a más de 4.000 escolares de 60 centros.

La jornada en la capital asturiana fue organizada por los Colegios Profesionales de Ingeniería Informática del Principado (COIIPA y CITIPA). Su objetivo es claro: despertar el interés de los alumnos hacia un sector que, según ellos, tiene un déficit grande de profesionales. En total, la actividad reunió a setecientos escolares de nueve centros educativos ovetenses. La sesión que más se destacó tuvo lugar en el Colegio Público Villafría de Otero, un centro que lleva ocho años participando en esta iniciativa. Allí, ochenta alumnos de 4.º, 5.º y 6.º de Primaria se pusieron manos a la obra.

La clase fue impartida por el ingeniero informático Francisco de Borja García de la Noceda. Lo interesante es que la programación se abordó de una manera muy práctica y cercana: los chavales aprendieron nociones de pensamiento computacional siguiendo indicaciones para programar utilizando el videojuego Minecraft. García de la Noceda explicó que este tipo de pensamiento les ayuda directamente en el razonamiento matemático y en la resolución de problemas, habilidades que son útiles mucho más allá de la informática. El equipo directivo de Villafría, por su parte, destacó que es una actividad muy enriquecedora para el alumnado.

Si te interesa el alcance de la iniciativa, debes saber que la actividad no terminó el domingo; continuará llegando a las aulas de otros colegios durante la próxima semana. Al ser una actividad educativa organizada por colegios profesionales e impartida dentro de centros públicos, se entiende que la participación es gratuita para los escolares. Como recuerdo de la jornada, al finalizar la sesión, todos los participantes recibieron un diploma y un bolígrafo.