La Pequepinchada con Pink Chadora

Mañana, 12 de febrero, el calendario del MaF 2026 hace una parada en el CEIP Prácticas Nº1 con una propuesta que se sale un poco de lo habitual en los patios de colegio. Se trata de La Pequepinchada con Pink Chadora, una actividad musical y lúdica que este año estrena ubicación en este centro educativo de Málaga. La iniciativa forma parte de la programación expandida del Festival de Málaga, que bajo el nombre de Málaga de Festival, busca repartir la cultura por diferentes distritos de la ciudad en lugar de concentrarlo todo en el centro. En esta ocasión, la artista Pink Chadora es la encargada de conducir una sesión de música adaptada para un público joven, planteando un ambiente donde los niños no son solo espectadores, sino los protagonistas de la jornada.

Esta actividad funciona como el punto de partida para un bloque de eventos diseñados específicamente para el público infantil y juvenil dentro del festival. La organización, a cargo de Málaga Procultura, ha integrado esta sesión dentro de un marco más amplio que este año se apoya en ejes temáticos como "Europa ante su espejo" y el centenario del guionista Rafael Azcona. El objetivo que se han marcado es generar nuevos vínculos con los ciudadanos más jóvenes, a quienes el programa se refiere como "cómplices". Es una forma de entender la cultura local no como algo estático, sino como algo que se mueve por los barrios y se adapta a diferentes edades, utilizando espacios cotidianos como un colegio para realizar acciones artísticas.

En cuanto a la logística, el evento se suma a las 125 acciones culturales que se reparten por 55 espacios distintos de la capital malagueña. Si echamos un vistazo a cómo se están gestionando las entradas en esta edición, vemos que hay una mezcla de formatos. Mientras que algunas citas destacadas, como el concierto de apertura, tienen un coste de 18 euros, gran parte de la programación en los distritos y las actividades de clausura son de acceso gratuito. Teniendo en cuenta que La Pequepinchada se realiza en un centro de educación infantil y primaria y que forma parte de la apuesta por la descentralización cultural, el acceso está planteado para facilitar la participación de las familias y jóvenes interesados en este tipo de sesiones musicales.