Taller para adultos: Agricultura regenerativa en huertos urbanos

Este sábado 14 de marzo, el Jardín Botánico Atlántico de Gijón organiza un taller práctico centrado en la agricultura regenerativa aplicada a los huertos urbanos. La sesión, que se desarrollará entre las 06:00 y las 09:00, estará dirigida por María Cabal, de Biohuerting. El enfoque principal es explorar cómo cultivar bajo la premisa del mínimo esfuerzo, profundizando en conceptos como el suelo vivo, la permacultura y el control natural de plagas. Durante estas tres horas, se tratarán temas como el compostaje y el manejo de la biodiversidad, con el objetivo de que los participantes puedan aplicar estos conocimientos para obtener cosechas más sostenibles y nutritivas en sus propios espacios. Es una forma de acercarse a la horticultura desde una perspectiva que busca trabajar con los ciclos naturales en lugar de intentar controlarlos mediante métodos convencionales.

La actividad está abierta al público general, permitiendo la participación a partir de los 13 años. Dado que el aforo está limitado a 20 plazas, el proceso de inscripción requiere cierta atención. Para apuntarse, es necesario utilizar la web de actividades del Ayuntamiento de Gijón o la APP Gijón, donde se solicitará el DNI para completar el registro individual. El precio de la inscripción es de 10 euros. Un detalle importante es que el pago debe efectuarse en un plazo máximo de un día desde el momento de la inscripción. Tras realizar el pago, es necesario verificar en la plataforma que el estado de la plaza figure como CONCEDIDA, ya que este es el indicador definitivo de que la inscripción se ha completado correctamente. En caso de que la organización decida cancelar el taller, se contemplan las devoluciones, pero fuera de ese supuesto, no se admiten reembolsos. Es una opción interesante para quienes buscan profundizar en el manejo de huertos urbanos con técnicas que priorizan la salud del suelo y la sostenibilidad a largo plazo, aprovechando el entorno del Jardín Botánico para una sesión de aprendizaje directo.