Diálogos con Piñole: El vacío. Arte para aprender

Si te pasas estos días por el Museo Nicanor Piñole en Gijón, vas a encontrar una propuesta que se sale de la dinámica habitual de las galerías. Se trata de 'Diálogos con Piñole: El vacío. Arte para aprender', una exposición que deja de lado la contemplación pasiva para poner el foco en la acción de crear. Este proyecto no nace de la nada, sino que es el resultado de un trabajo de investigación y educación desarrollado por docentes del área de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad de Oviedo. El objetivo principal es que el museo se convierta en un lugar de aprendizaje activo donde la investigación sobre las artes visuales sea accesible para cualquiera que entre por la puerta.

La base de la muestra son las obras de artistas como el propio Nicanor Piñole, junto a piezas de María Jesús Rodríguez, Alejandro Mieres, Carmen Calvo, José María Navascués, Jacinta Gil Roncalés y Amador. Lo que hace diferente a esta selección es que las obras funcionan como detonantes; están ahí para provocar una respuesta en el visitante. Se trabaja sobre conceptos como el vacío, analizando tanto su presencia como su ausencia, y se invita a experimentar con los materiales y la toma de decisiones que conlleva cualquier proceso creativo. Al final, las intervenciones y acciones de quienes participan se acaban integrando en la propia exposición, por lo que el contenido va evolucionando con el tiempo y la interacción del público.

Tienes de plazo hasta el 1 de marzo de 2026 para pasarte por allí y ver cómo ha ido cambiando la sala con las aportaciones de la gente. En cuanto a los horarios para organizar la visita, el museo está abierto de martes a viernes desde las 9:30 hasta las 14:00 y de 17:00 a 19:30. Los sábados, domingos y días festivos el horario de tarde es el mismo, aunque por las mañanas abren un poco más tarde, a las 10:00. Es importante recordar que el martes de Carnaval el museo no abrirá sus puertas. Al ser una colaboración institucional entre el museo y la universidad, el acceso está pensado para un público muy amplio, desde estudiantes o familias hasta personas que simplemente tengan interés en ver cómo se aplica la didáctica al arte contemporáneo asturiano.