Talleres de creación de juguetes igualitarios

A Coruña ya ha empezado a desplegar su agenda para este 8 de marzo de 2026, y este año el foco se ha puesto de forma muy directa en las aulas. Bajo el lema Mulleres reais liderando o cambio, el Ayuntamiento ha diseñado una programación que busca trabajar la igualdad desde la base. Una de las piezas centrales son los Talleres de creación de juguetes igualitarios, que arrancaron el pasado 1 de marzo. Estas sesiones se están realizando en los propios centros educativos de la ciudad, facilitando que los niños y niñas participen en su entorno habitual. El objetivo no es otro que utilizar la creatividad para fabricar objetos de juego que no carguen con los roles de género tradicionales, intentando que el juego sea un espacio libre de estereotipos.

Esta iniciativa se integra dentro de lo que el consistorio denomina una línea prioritaria de coeducación. No se trata de acciones sueltas, sino de un conjunto de actividades que buscan dar respuesta a los retos actuales. Por ejemplo, mientras los más pequeños están con los juguetes, para otros niveles educativos se han programado acciones sobre cultura digital y ética, tratando temas complejos como la misoginia en internet o el impacto de la inteligencia artificial. También se complementa con propuestas culturales como el concierto-cuentacuentos Cambia o conto o el ya conocido ciclo Mulleres de cine, que amplían el abanico de la programación más allá de las aulas.

Al ser actividades organizadas por el Ayuntamiento dentro de la agenda escolar y social del 8-M, el acceso es totalmente gratuito. El hecho de que se desarrollen de forma descentralizada por los colegios de A Coruña permite que la propuesta llegue a diferentes barrios de manera simultánea. Para quienes quieran profundizar en los horarios o en cómo se están gestionando las inscripciones en cada centro, la web municipal tiene colgada la información completa. Es una apuesta por llevar la reflexión sobre la igualdad a la rutina escolar, usando herramientas tan cotidianas como un juguete o un cuento para tratar de influir en la percepción que tienen los más jóvenes sobre su entorno.